熠熠党徽映杏坛——衡阳县西渡镇学区党建工作纪实

罗燕 祝捷

船山为邻，玉可成器。在船山故里——衡阳县西渡镇，有一支甘于奉献而又充满活力的队伍，他们在县教育局党委的坚强领导下，凭着一股韧劲，真抓实干、开拓创新，敢当先锋、奋力拼搏，有力推动了西渡镇教育教学工作的跨越发展。这支队伍就是衡阳县西渡镇学区队伍。

据悉，西渡镇学区共辖7所中学、8所完全小学、5所9年一贯制学校，下辖校点14个、在校学生27893 人;直属幼儿园43所，在园幼儿7909人。

富民必先启智，强区必先强教。近年来，在当地党委、政府的正确领导下，西渡镇学区全面落实从严治党责任，积极适应新常态，抢抓新机遇，开创新局面，坚持务实苦干、真抓实干，为西渡镇教育发展提供了坚强的组织保证。

强基固本，筑牢党建思想根基

党建也是核心竞争力。为加强对中小学校党建工作的领导，充分发挥学校党组织的政治核心作用和党员教师的先锋模范作用，西渡学区以中小学党建工作的规范化为目标，多措并举，狠抓组织建设，促进全镇中小学党建工作上水平。

加强班子建设。定期召开党总支会议，研究制定党员学习计划，组织开展集中学习，定期召开总支党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，坚定贯彻党的路线方针政策，学习优秀党员的先进事迹，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，总结党建工作，发现问题，及时解决。重大事情召开总支会议研究决定，起到了党总支的领导核心和战斗堡垒作用。

强化制度建设。制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了“上级抓书记、书记抓落实”，用心探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、写读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，及时总结先进经验，建立健全了常抓不懈的工作机制。

抓好思想建设。今年来，认真学习党的十九大和党的十九届二中全会精神，认真开展“两学一做”学习教育实践活动，发放调查问卷，查找总支班子集体及成员的问题，制定了整改方案，进行了认真整改。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织建设活动，不断提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

搞好组织建设。坚持开展“三会一课”学习教育制度，党员的觉悟显著提高，在学校管理和教学中起到先锋模范作用。党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，着眼全局，积极主动为学校排忧解难，做普通老师的表率。加强了党的民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。认真做好党员发展工作，深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、促进自我成长，发挥模范作用，极大增强了党组织的凝聚力。

做好阵地建设。进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、投影、电脑网络书籍等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙，随时督促党员、教育党员。建立了党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设，教育党员干部自行践行廉洁自律，以求真务实的作风推进各项工作，用心营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

通过这些年来的实践，西渡镇学区开展的一系列有声有色、卓有成效的特色党建活动，打造了校园特色品牌和思想教育平台，形成了自身党建特色，取得了一批党建工作实践创新成果，获得了良好的社会声誉和积极反响。

示范引领，提升队伍师德水平

十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

党员教师的党性修养与专业素养并不是毫不相干的“平行线”。如何用更有效的方式把党组织工作融入学校教育教学的各项工作中，为师德铸魂？健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研管理骨干的“双培养”机制。这一困扰基层学校党建工作的难题，正在被西渡镇学区逐步破解。

“广大党员教师要提高政治站位和大局意识，坚持使命高于生命、责任重于泰山，努力提升自己的党性修养、道德情操和学术水平，以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂，在师生共同的生活世界中教学相长。”在多次教育会议上，西渡学区党总支部书记、主任陈卫华反复强调。为此，该学区始终坚持以党建为统领，围绕“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”标准要求，着力打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表、敬业奉献的名师队伍。

创新争优，突出示范引领作用。今年来，学区在全镇范围内积极开展“三亮三比三评”活动，进一步强化党员组织意识、先锋意识和责任意识。一是狠抓干部队伍建设，以上率下，落实好行政人员“一岗三责”工作。学区总支全体成员一方面率先垂范，以身作则，工作、学习、生活事事处处以党员标准严格要求自己，以党的纪律、原则约束自己，一方面加大对学校党员干部、行政人员的监督管理力度，认真履行各自的职能、职责，做老师的表率，做群众的模范。二是狠抓教育教学质量，牢固树立质量核心意识。继续加强常规管理，加强教改教研，加大奖罚力度，提高课堂效率，提高教学质量，稳固全县义务教育龙头地位，培养学生全面发展。三是狠抓师资队伍建，重设塑教师形象。把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，引导广大教师珍惜教书育人的无上光荣，提升教师专业素质能力，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

大力加强广大教师的职业道德教育，提高教师的师德水平；大力加强对个别教师办班补课、滥订学习资料、排座位收礼金等违纪现象的查处，逐步形成风清气正的育人氛围，赢得社会良好反响。四是狠抓党员“三会一课”“一会五评”工作，把党建工作落到实处。坚持定期召开总支专题会议，研究部署党建工作，把党员的集中学习、党课辅导、民主测评、交心谈心等举措制度化、经常化、规范化。

标杆推优，一个党员一面旗帜。学区在全镇范围内开展了一系列“铸师魂、树师德、立师威”主题活动，全镇上下呈现出一片敢于担责、勇挑重担、乐于奉献的新局面。比如杨柳学校、中心小学因化解大班额，两校均增加8个教学班，没有增加教师，多出的教学任务全部由学校领导和教师共同承担。蒸阳中学党支部严格按照《新党章》的规定，积极推进“五化”建设，狠抓党员队伍素质的提升，培养了一批政治过硬、立场坚定、思想进步、敢于担当、爱岗敬业且乐于奉献的优秀党员，杨曙光、万团结等老师就是其中的典型代表。

杨曙光老师今年40岁，从教22年，任劳任怨，无私奉献。对于教学工作他充满了热情，勇于创先争优。为了能够与时俱进，落实新课改精神，适应新形势下的教学工作，他始终把学习放在重要位置，坚持在工作中学习，在学习中提高。一方面，他注重政治理论学习，力求思想不落伍，用党的新思想、新理论来指导工作。另一方面，他不断学习专业知识，刻苦钻研新方法。为了营造高效课堂，他积极校内外各项参加教研活动，虚心向同行讨教，通过网络学习先进的教学方法、接受名师指点，还时常请自己的学生给自己的课提意见。正是凭着这一种学无止境和精益求精的精神，他的教学水平不断提高，教学成绩年年稳居全县前茅，成为西渡镇乃至全县的教学能手、青年骨干教师。他的《诚信是做人之本》一课被教育部评为德育精品课，参加衡阳市课堂教学比武、微课比赛、课件制作均获“一等奖”。

英陂完全小学支部党员万团结老师，原来一直在条件较好的完小工作，几年前，下辖的一所村小合济小学严重缺编，得知这一情况，万团结主动请缨，奔赴偏远的合济小学。在那里，他既是校长，又是教师，既是“司令员”，又是“战斗员”，单枪匹马撑起了整个学校。长期的操劳和艰苦的工作环境，使得万团结老师华发早生，沧桑满面，40多岁的人看起来就像一个小老头。尽管如此，他依然乐观豁达，多年来还一直坚持无偿义务献血。党员的先锋模范作用和奉献精神，在万团结老师身上得到了淋漓尽致的诠释……

而今，西渡镇学区锻造了一支信念坚定、为民服务、清正廉洁、勤政务实、敢于担当的教师队伍，为全镇教育发展奠定了坚实基础。

规范管理，发挥党建引领作用

近年来，学区全力推进党建工作，基本形成了“党建 育人”工作特色，充分发挥党建在教育、教学、育人、文化等方面的作用。针对过去学校党组织管理实行“业务垂直管、党建属地管”，出现业务工作与党员队伍建设“两张皮”、教师队伍思想政治建设有所弱化的现象，学区立足实际，以党建凝聚人心、破解师德难题，以党建促进教学、助力质量提升，以党建引领思想、擦亮校园文化，全力做到了“五个到位”。

思想认识到位。无论是党员干部，还是党员教师，都能自觉做到与党中央保持高度一致，无论是谋划事情，还是布置工作，都能做到以党建促进学校管理，以党建统领教育教学。

学习教育到位。在学习资料上，开展了三大专题的学习活动。一是专题学习讨论了党的十九大报告以及习近平总书记一系列重要讲话精神，开展了学习十九大精神学习心得交流、知识闭卷考试竞赛和知识抢答赛。二是专题学习讨论了《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》，三是专题学习了中央八项规定、省委九项规定、以及市委、县委的相关规定资料。

目标确定到位。党建工作是中心工作，是重要工作，因此，学区在研究讨论和制定规划时首先就确定党建工作要争创一流。在日常的工作开展中，无论是学习讨论、党课辅导、调查走访、结对扶贫、活动开展还是阵地建设，都是高标准严要求，不走过场，不搞形式，认认真真、脚踏实地。

作风整改到位。通过学习中央关于改善工作作风、密切联系群众的“八项规定”，增强了服务意识、纪律意识。改变了工作作风，转变了工作态度。做到了边学边改、边整边改。每个人逐条逐项明确了整改任务、整改措施和整改时效，坚持做到用心整改、见到成效。

解决问题到位。通过学习整改，着力解决五个问题。一是着力解决了作风不良的问题。二是解决了纪律不严的问题。纠正了干部职工纪律涣散、管理不严的问题;三是着力解决了职责不明的问题。做到人人有职责，事事有人抓，层层抓落实，件件有回音。四是着力解决了服务意识不强的问题。规范服务行为，强化服务意识，提升服务标准和服务水平。五是着力解决了工作效率不高的问题。解决了干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差，以及心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、执行不力的问题。

党建不是高高在上的口号，而是接地气的育人新模式。通过“党建 育人”模式的推进，西渡学区教师队伍有了更强的凝聚力和创新力，家长满意度和社会认可度越来越高，尤其是特色校园文化建设成果显著，如学校开展的 “爱的教育”“雷锋精神教育”等，成了一张张亮丽的文化名片。

“在今后的工作中，我们学区将继续以党建为统领，扎实深入推进‘两学一做’学习教育，保持‘干在实处，走在前列’劲头，团结带领全区教育系统广大党员干部不忘初心、牢记使命、立足本职、积极工作，为建设教育强县做出应有的贡献。”西渡镇学区主任陈卫华掷地有声道。

跨越发展党旗红，凝心聚力谱华章。西渡镇学区党建正如一队雁阵，乘着文化管理的劲风，向着党旗映红的理想栖地，振翅高歌，全速前进！