齐齐哈尔市第二十九中学校
中国教育学会2022年度教育科研规划课题
《学校家庭社区协同提升初中课后服务质量实践研究》
开题论证会·纪实
2023年9月19日上午10：00，中国教育学会2022年度教育科研规划课题 《学校家庭社区协同提升初中课后服务质量实践研究》开题论证会在齐齐哈尔市第二十九中学行政楼三楼大会议室隆重召开。参加此次会议的有黑龙江省教育学会秘书长陈景华，齐齐哈尔市教育学会会长王福义，市教育学会秘书长岳红武，市教育学会副秘书长赵留山，铁锋区教师进修学校党支部书记刘立新，铁锋区教师进修学校科研部主任唐艳荣，黑龙江省曲艺家协会副主席周鸿儒，齐齐哈尔市家庭教育学会秘书长马红梅，齐齐哈尔市书法家协会邹平，以及各市直属学校、北三区各学校的教育科研负责人和铁锋区各中小学校的科研领导。本次开题论证会可以说是齐市科研人的一场盛会。
会前，与会领导与专家观看了二十九中学课后服务特色宣传片展播和二十九中学课后服务曲艺社团活动展示(快板——我爱二十九中学)。快板是传统文化中学生上手快、兴趣浓的项目之一，学校充分挖掘社会教育资源，邀请了原黑龙江省曲艺家协会副主席、齐齐哈尔市曲艺家协会主席周洪儒老师对曲艺社团学生进行教授指导，家校社协同育人，共同打造精品，将传统艺术发扬光大。周洪儒老师和学生们的精彩表演赢得与会领导和专家们的阵阵掌声。
会议第一项：会议主持人科研主任闫俊介绍与会领导与专家。
会议第二项：齐齐哈尔市铁锋区科研部主任唐艳荣宣读课题立项通知。
会议第三项：课题主持人二十九中学校长赵冬雪介绍学校基本情况和课题组成员情况，
陈述《开题论证报告》
会议第四项：课题组成员代表发言
第一位发言的是马海波老师。马海波老师是国家级信奥教练员，他介绍了二十九中学在课后服务中开展格斗机器人、竞赛无人机、编程等社团课程过程中家校社协同育人的情况。
第二位代表课题组成员发言的是我校优秀班主任代表马琳老师。马琳老师是黑龙江省班主任名师工作室成员，她详细介绍了在课后服务中通过与南京青少年心理辅导团队共建，引入“元认知”心理干预理念，开展“元认知”心理干预课程的情况。
会议第五项： 专家对课题进行评议、指导。
首先进行评议、指导的是黑龙江省教育学会秘书长陈景华。陈秘书长首先充分肯定了本课题的选题具有前沿性，是真课题、真研究。在此基础上她给出了建议：预期成果要再细化，要在实施中研究，研究中去实施。及时梳理研究成果，随时记录发现问题，共享研究智慧。要把科研当作教育工作者的一种习惯，要从一个教书匠走向研究者，要把这一课题作为学校高质量发展的牵动。
第二位进行评议、指导的是齐齐哈尔市教育学会会长王福义。王会长充分肯定了二十九中学多年的科研成果，指出家校社协同育人这一切入点非常好，希望本课题组切切实实从全面育人的角度，积极探索，打造优秀团队，让学生全面发展，这才是课题深入研究的根本落脚点。
最后对课题进行评议指导的是我校高级教师汤颖南老师，她希望每位教师都能找到自己最擅长的领域作为切入点，把大课题做小，做实，做出成效。希望课题组在实施研究过程中严格按照上级科研部门的要求，求真务实，规范操作，持之以恒，并预祝课题研究顺利达到预期目标。
各位领导、专家的指导，有深度、有温度、有高度，体现了对科研的深切情怀。他们对课题高屋建瓴而又真挚恳切的指导，将进一步助力我校的课题研究和科研工作更上一层楼，也必将推动二十九中学的教育质量再上新台阶。
会议第六项: 校长作保障性讲话。
赵冬雪校长从资料保障、资金保障、时间保障、人员保障、制度保障等五个方面进行了保障性发言，让与会领导、专家看到了二十九中学对课题研究的支持力度，同时也坚定了课题组完成预期目标的信心。
会议第七项 : 新入职教师代表发言。
新入职教师李佳宁(齐齐哈尔市教师读书演讲比赛一等奖获得者)和高智力(全省基础教育教师能力素质提升计划竞赛现场类特等奖获得者)畅谈参加本次开题论证会的收获。两位年轻教师的发言让我们看到了二十九中学的未来和希望!
新征程万里风正劲,重任千钧唯担当。经过今天的论证会，我们共同见证了课题组的精心研究和他们的后续计划。希望这次开题论证会能为课题组带来新的启示，也为二十九中学的发展提供新的动力。
会议最后，市直属学校、北三区各学校的科研负责人和铁锋区各中小学校的科研领导与省、市教育学会领导合影留念，共同留下这珍贵的记忆!
编辑：科研室 闫俊
审核：吴雪梅
终审：王晓丹
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