有问题出现时，情况往往也相当严重。有的学生给出了以下评价:“永远联系不上他”“从来不回我电话”“让我觉得自己是个废物”“感觉根本没看过我的稿子”“似乎都不觉得她自己有责任指导我的研究方法”“一整个学期就只愿意抽出20分钟来见我，但每次都迟到，结束倒是很准时,每次我都要长途跋涉100里，就为了见他那10分钟”“老师去进修了却不告诉我,导致在我研究的紧要关头和最需要帮助的时候，没有一个人来‘接管’我”。
在这里提起这些问题的目的,不是怪罪导师或是学生中的任意一方，而是考虑尽可能避免冲突的方法，以及在理智已不占上风的情况下找到解决困局的办法。
你一定能看到所在大学或机构的此类守则，你需要从中了解自己和导师都有哪些权利和义务。大多数守则都建议导师和学生应尽早明确“指导”的具体含义,划定双方的合理预期范围。有些大学会主动向学生提供一份副本，而有些大学则不做此安排。
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