一次尝试,无论成功与否
每年学生科研立项的时期,总会有很多学生让我帮看看他们的申报书本,在与他们交谈中,曾经成功申报的同学表示收获很大,还有学生因为种种原因耽误没来得及做好课题申报,也是懊悔满满。虽然笔者在科研上没有多大的发言权,毕竟辅导员岗位“时间少”嘛!但对于初次接触科研立项的学生来说,也能提供一点关于科研之外的建议。
对于首次申报的学生来说,怎样研究固然很重要,但是我想不是最重要的,绝大部分人并不是开始就是科研达人的,科学研究是一个循序渐进的过程,科研也是一个展现自己知识积累与输出的过程,都是在不断地学习和失败中收获的成功的。
一、首次申报在“研”更在“科”
即考验学生如何将申报书更加科学完整的呈现。
这里的科学完整的申报书包括:
1、格式规范。主要有小标题一、二、三级标题的规范格式、图表格式、参考文献的格式;更重要的是Word软件的运用,等计算机熟练度。
2、语言规范。主要包括语言的严谨性、规范性、避免口语化、逻辑性(在看几篇学生申报书时,你会发现学生连最起码的主谓宾语都搞不清)——语言文字功底欠缺在学生中还是会经常出现,并且有大大增加的趋势。另外一点值得我们反思的是高等教育中关于人文素养的培养,英语教学安排比汉语文学要多,甚至有的学校干脆取消汉语文学这门课程。虽然读的体育专业,我还清楚地记得读大学的时候《大学语文》这门课程,一位和蔼可亲的语文老师带我们一起学《诗经》的画面,那种不带应试教育目的、纯粹感性的画面立刻就让我们这帮“头脑简单”之人徜徉在“悠哉悠哉”的场景去了。汉语作为母语,在今后很多时候还是离不开的。而我们学了十年的英语,会在毕业一两年后全部还给老师了,很多人可能以后都不需再“考”英语了。所以作为高素质人才培养人文素养尤为重要,这也需要不断的阅读与积累。
科学性更体现在人文素养上
3、时间与自律。对于新生来说,能在规定的时间按照规定要求完成申报也是一次成功,即使没有获批。因为,影响学生完成立项的外界因素太多。所以,能完成一项完整的申报书,对初次申报的学生来说,既是对生理的一种折磨,也是对心理的一种考验。也是自律的一种体验。就像现在自我状态一样,“计划的巨人,行动的矮子”,在此也给自己立一个flag:一周撰写一篇一件小事。
二、好的申报书需要时间慢慢打磨,有时候灵感来自于生活的点滴
“所谓艺术,就是不断花时间”,申报书也是同样如此,并不是写完了就完事儿,需要不断的打磨,类似于头脑风暴似的,将你所掌握的资料在一段时间内不断思考与创新,并逐渐从初稿——1稿——2稿。。。。。终稿并趋于完美,这个时间不是一蹴而就的,在这个过程中,生活中的点滴也可能是灵感来源。有时候吃饭的时候突然灵光一现找到更加精准的词语。当然越是大课题越要花时间打磨,有的甚至几年,也是因为随着知识储备的积累,会发现有更好的支撑技术理论。
上述只是一些科研之外的路。如果确实对科研感兴趣的,最好能找到自己科研之路的引路人。
最后,不论成功与失败都有其原因,但是真正提升了上述的能力对大学新生来说也已经很不错了。
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