乌兰木伦镇 杨 元
党员教育是基层党组织的一项经常性、长期性和政治性的活动,面对新形势下对基层党员教育认同度不同、教育效果不明显的客观情况,如何提高基层党员教育实效性和感染力,积极探索新形势下基层党员教育工作的新途径、新方法就成了当前基层党建工作的最关心的问题。
一、新形势下加强和改善党员教育工作的必要性
(一)部分党员党性修养不够高
当前,党员队伍总体是好的,但依据新形势下党员的先进性要求来说也存在一些不足,一些党员长期忽视对理论知识的学习,思想空虚,缺乏清醒的政治辨别力,对党的方针政策理解不深,工作中缺乏自觉性和主动性。
(二)党员教育管理工作要与时俱进
我们对党员的教育管理,除了要使党员了解党的历史,了解党的基本情况外,还需要培养党员在新形势下具备处理复杂问题的能力。时代的发展日新月异,我们要根据新形势,针对性地改变党员教育模式,使党员能够适应形势并掌握一些应对变化的方法,学会应对在新型城镇化、工业化、农业现代化方面的情况,以及掌握做群众工作的方法。
二、探索新形势下基层党员教育新途径、新方法
作为一名新时代基层青年党员,在探索新时期党员教育工作的新途径和新办法中,我认为可以从以下几点入手:
一是在“干中学”。紧密结合地区工作特点和任务需求,开展党员实践教育活动,坚持把党员教育融入重大活动,在一些重要的节日开展帮助群众打扫卫生、关心辖区老人、与他们坐在一起唠家常等“暖心”活动。二是在“走中学”。发挥地区红色资源优势,组织党员干部开展“寻找身边的红色记忆”活动,利用乌兰木伦镇的地理优势与陕西延安及鄂前旗红色研学基地,创新开展“行走的党课”,人人当“小教员”,用脚步丈量红色热土,在讲好红色故事中汲取奋进力量。三是在“听中学”。创建“红色学习站”,开设“理论达人”“身边的榜样”等栏目,组织党员结合个人经验和成长经历,谈体会、谈感想、谈认识,让党的创新理论接地气、入人心。将文字更加生动的展现在我们脑海里,提升我们的思想觉悟。四是在“看中学”。这点我在去年参加市委党校新录用公务员培训中深有体会。通过展播相关专题片,在平时的工作中我就时刻提醒自己系好工作的“第一粒扣子”,给我留下来深刻的印象。同时,利用办公楼走廊空间打造特色党建文化长廊,“看”不仅仅是看视频,也可以是参观,例如参观纳林陶亥镇及市委党校的红色阵地,把自己切身置于其中,才能有更加深刻的体会。
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