专家治校,名师执教,高职高考首选高州信职“3+证书”高考班(高州信息职业技术学校高考班)

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中国教育部:

使“职教高考”成高职招生主渠道,改善学生通过普通高考“千军万马过独木桥”的问题,缓解中考分流压力和“教育焦虑”。

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高州信息职校“3 证书”高考班

-上大学考本科首选!

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高州市信息职业技术学校简介

高州市信息职业技术学校是广东省重点中等职业学校,是粤西地区同类学校中较早开设“3 证书”高考班的全日制中等职业学校,遵循“专家治校、名师执教”的办学模式,设立有由广东省南粤优秀校长执掌的独立管理的高职高考教学区,由多位全国示范性普通高中原管理者、中职学校教育专家组成管理团队,由学科带头人、名教师、骨干教师担任教学区的学科教学,对教科研、高职高考题型、高职高考考点研究深入,教学经验非常丰富。教学区目前“3 证书”高考班的在校人数超过1000人。

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一、专家治校

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曾文佳 | 省名校长

常务副校长

中共党员,中学高级教师,茂名市人民政府督学。拥有40多年的中学教学经验和20多年的校长管理经验,曾获得过茂南区人民政府“记功”奖励;被评为广东省南粤优秀校长、茂名市首届名校长、茂名市优秀校长、茂名市特等优秀教师等。

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李土珍 | 德育专家

副校长

中共党员,中学高级教师,从事教育行业38年,曾先后荣获茂名市先进教育工作者、茂名市直优秀校长、茂名市直巾帼育人积极分子和“三八”红旗手称号、茂名市直优秀党务工作者、多次评为茂名市茂南区德育教育先进工作者、学校的先进教师和学科带头人等称号。

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胡祥光 | 教育教学专家

副校长

中共党员,工程师职称,茂名市中职教育专家库成员,从事中职教育工作30多年,主持和参与研究课题6项,参编校本教材3本。在教学中善于利用“三主四式”导读教学法,“三主”就是学生为主体,教师为主导,训练为主线;“四式”就是自读式、教读式、练习式、复读式,有极高的课堂教学效率,多次被评为“先进教学工作者”。

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甘凯丰 | 技能考证专家

教务处主任

华南理工大学毕业,软件工程师,深耕职教行业10多年,连续多年获得“先进教育工作者”、“优秀教师”,近年来主持和参与教学相关课题7项,参编校本教材1本,牵头成立技能考证中心,辅导学生考证通过率92%,其中计算机类学生考证通过率达99.8%!

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黎清胜 | 高级教师

高考部主任

中学数学高级教师,曾长期担任学科带头人,拥有40多年的数学教学和学校管理经验,善于调动课堂气氛,教、学、做、合一,使学生在学中做,在做中学。在他的带动下,高考部的同学们成绩突飞猛进,高考班在校际联考中屡创佳绩,专科过线率达到99.9%。

二、名师执教

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潘 科 | 省级骨干教师

数学学科带头人

华南师范大学毕业,中学高级教师、广东省省级骨干教师、省级数学教育创新奖一等奖、广东省普通高中教学水平评估专家、茂名市数学学会前副会长。曾参加茂名市中考命题;广东省高级教师评委;市中级教师评审;市人社局的教师招聘命题和面试等工作。曾先后在茂名市第一中学茂名市田家炳实验中学任教,曾任实验中学教研室副主任,所教班学生高考升本科线率达80%,其中所教学生张雄机参加全国数学竞赛荣获广东省一等奖。

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陈和东 | 原高州中学优秀教师

语文学科带头人

中山大学毕业,中学语文高级教师,原高州中学优秀教师。40多年语文教学经验,多次获得优秀教师、模范教师、高考先进教师等称号。逻辑性强,认真细心,善于思考总结,对于散文、诗书创作、高职高考语文考点等均有较深入的研究,所教学的班级语文成绩优秀率常居前列。

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莫海凌 | 巾帼建功先进个人

英语学科带头人

本科英语专业,高级中学教师。高州市普教系统优秀女职工干部,巾帼建功先进个人,高州市教师职业道德建设先进个人,高州市优秀教师,高州市优秀班主任,曾获高州市中学英语交流一等奖,高州市中小学教师普通话大赛个人单项优秀奖。从事教育行业30多年,在教学上注重以人为本,结合学生实际水平合理地渗入教学方法和目标,挖掘学生薄弱环节,因材施教,查漏补缺,逐个攻破,擅长于帮助学生短期内找到自身优势弥补劣势冲击高分。

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张文宏 | 全国优秀教师

名教师

华南师范大学数学专业毕业,高级中学教师,全国优秀教师,广东省优秀班主任,广东省南粤教书育人优秀教师特等奖。在学生家长中有着极高的声望。授课风趣幽默,善于激发学生自己的学习兴趣,让学生自己主动学习,很多学生2年连续跟着张文宏老师学习,成绩从中考数学30多分,考到了100多分(满分150分)。

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陈飞智 | 高级中学教师

名教师

华南师范大学数学专业毕业,高级中学教师,撰写的《幂和式的一种求和法》论文,被评为茂名市第十二届自然科学优秀学术论文优秀奖,获茂名市师范教育研究会论文评选一等奖。教学经验丰富,讲课条理清晰、深入浅出、考点把握准确,擅长通过妙趣横生的举例等,把枯燥的知识讲得活灵活现、诙谐幽默,让学生在大笑中学习,轻松之余可以牢记知识内容。

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陈健武 | 研究生

名教师

中山大学毕业,研究生学历,曾在广东省高州市经济委员会任工程师,后投身教育事业,先后在高州市第一中学厦门英才学校任高中数学老师,曾在厦门英才学校兼任信息中心主任。因其数学知识扎实、教学能力强,且极具亲和力,深受学生欢迎,所教班级学生数学成绩一直在同年级名列前茅。

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信职六大提分措施

措施一:科学的高质量教学计划

科学有效地把握职教高考趋势,采取 “基础、强化、评测”三段式备考教学计划,让学生从课本基础知识出发,理线索、清思路、便于记忆,有利发散思维,形成科学的知识网络和能力结构。

措施二:个性化高考指导方案定制

高考部拥有个性化教学管理系统(PPTS),为每位学生建立动态学习档案,定期组织科任教师对学生进行全面的“学习诊断”,为其制定科学的动态个性化高考指导方案,客观地为学生调整学习策略。

措施三:资深教师指导

将根据学生的“个性化高考指导方案”安排资深教师利用自修时间为相应学生提供详尽的指导,助学生精准提分。

措施四:定制化模拟考试

高考部定期组织开展模拟考试,直击高考命题精髓,用定制化考试提高成绩,助力学生实现大学梦。

措施五:优质的学生生活辅导服务

高考班配备专职辅导员,随时跟踪、了解学生思想动态和身体健康状况,与家长保持随时随地沟通,让家长及时高效地了解学生的身心健康,保障学生高效、高质量的学习状态。

措施六:高职高考奖学金

学校为高考班学生特别设立丰厚的奖学金,鼓励学生努力拼搏,勇取高考佳绩。

“3 证书”高考班优秀学子风采

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信职优质育人平台

独特育人环境 促学生多元化成才

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人文立校 特色办校

“良好的环境是学生成长、成才的保障。”

信职以“致力于让每一位学生成才”为目标,校内建设了完善的生活配套设施,给学生提供了愉悦和谐的生活体验,成立了20多个学生社团,日常开设一系列文化活动,充分挖掘学生内涵,全面深化校企合作,凝聚社会多方力量,强化学生专业实践技能,为学生未来职业发展打下坚实的技能基础。

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