大箐山县达里小学:强化“四措并举”促进学校党建提质增效(学校强化党建引领,提升管理水平)

为加强党对学校的全面领导,坚持以党建为引领,围绕学校教育教学中心工作,从思想上、行动上、作风上持续发力,把党建与教育教学工作深度融合,抓实“四个方面”赋能党建提质增效,不断开创学校党建工作新局面。

大箐山县达里小学:强化“四措并举”促进学校党建提质增效(学校强化党建引领,提升管理水平)

强化组织领导,夯实党建基础。把党建工作与业务工作同研究、同部署、同检查、同考核,严格按照“三重一大”制度决策学校重大事项,全面落实廉政建设主体责任和“一岗双责”。支部书记每学期为学生上“第一堂思政课”,今年以来,开展班子成员谈心谈话20余次,每周组织党员教师政治理论学习1次,加强党员队伍建设,提高党员政治素质和业务能力,使党员教师成为学校党建工作中坚力量。

大箐山县达里小学:强化“四措并举”促进学校党建提质增效(学校强化党建引领,提升管理水平)

创新工作思路,丰富党建活动。积极创新工作思路,大力丰富党建活动。截至目前,支部已经累计开展12 次党纪学习教育,举行5 次主题党日,精心组织6 次党员志愿服务,设立 8 个彰显榜样力量的党员先锋岗等活动,极大增强党员的责任感和使命感,激发党员的积极性和创造性。同时,利用现代信息技术手段,如龙江先锋APP、“伊春党建”“箐山先锋”微信公众号,拓宽党建工作的宣传渠道,提高党建工作的覆盖面和影响力。

大箐山县达里小学:强化“四措并举”促进学校党建提质增效(学校强化党建引领,提升管理水平)

加强制度建设,规范党建管理。根据党务政务公开要求和学校实际,制定党务政务财务公开制度,规范设置公开事项,制作公开栏版面,及时更新公开栏内容。设置党建档案室,配齐档案柜、档案盒,建立党建工作档案管理制度,定期整理、规范存放党建档案;建立照片、影像档案,每次活动及时收集整理归档,确保党建工作每一个环节都有章可循、有据可依。同时,加强对制度执行情况的监督检查,确保各项制度落到实处,发挥实效。

大箐山县达里小学:强化“四措并举”促进学校党建提质增效(学校强化党建引领,提升管理水平)

注重品牌建设,提升党建形象。打造“铸魂育人、红色先锋”党建品牌,秉承“学高为师,身正为范”优良传统,坚持“质量立校,特色兴校,依法治校”的办学理念,组织党员教师实施“五个一”工程,即:教好一门学科、带好一个教研组、上好一节示范课、做好一次研修,联系一个家庭,努力争创“党员先锋岗”。支部书记以身作则带头上党课3次,并通过专题宣讲、“三会一课”、组织生活会、主题党日等多种途径,把理念融入党员学习与工作中,凝聚党建品牌思想合力。

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