党的理论学习是党的建设的重要组成部分，而理论学习的核心是学用结合。然而，在实践中，我们经常发现党的理论学习时学用结合上不够紧密。
一方面，一些党员、干部和群众在学习党的理论时，只注重学习和掌握理论知识本身，而忽视了将其应用于实践中。这种“纯理论”的学习模式，容易导致党员、干部和群众的理论水平提高缓慢，缺乏实际应用能力。
另一方面，一些党的理论学习过程中，理论应用没有得到充分的探讨和思考。一些党员、干部和群众在学习党的理论时，只是机械地背诵和记忆，而缺乏对其内在逻辑和哲学思考。这种“纯理论”的学习模式，容易导致党员、干部和群众的理论思维缺乏深度和广度，缺乏对党的理论的理解和把握。
因此，我们需要在党的理论学习中注重学用结合。我们应该将党的理论学习与实践活动相结合，通过实践检验理论，通过理论指导实践。我们应该注重理论应用的思考和探讨，通过理论的深入理解和运用，不断提高我们的理论水平和实践能力。
同时，我们也应该认识到，党的理论学习是一个长期的过程，需要不断地加强和改进。我们应该坚持党的理论学习的基本原则，注重理论的实用性和可行性，不断提高党的理论学习水平。
党的理论学习时学用结合上不够紧密，需要我们在学习和实践中不断探索和改进。只有将学用结合，才能不断提高我们的理论水平和实践能力，为推进中国特色社会主义事业提供坚实的理论基础。
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