社会心理服务体系,中小学校心理沙盘室的布置案例(中小学心理沙盘室怎么建设-)

俗话说一年之计在于春,一日之计在于晨。而中小学阶段正是一生中的基础阶段。中小学的教育正是为了未来的一生幸福去奠定根基。而要说到中小学教育的基础。那便是提高中小学生的心理健康水平了。学生的心理健康状况直接影响学校、家庭的教育效果及学生的成长。中小学生成长教育需要有健康的身体和心理,正常的智力,好的思想品格性格等。才能更好地去为未来打下坚实的基础。

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但随着急剧变化和迅猛发展的现代社会,中小学生在此环境中也会产生积极或者消极负面的影响。如果中小学生心理问题长期得不到疏导和矫正,严重的甚至会走上违法犯罪的道路。

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心理沙盘游戏作为当下中小学校最流行的心理治疗方法之一,受到了学生和老师们的肯定和欢迎。心理沙盘可以帮助学生在简易又丰富的箱庭世界,将自我的心理冲突和矛盾通过箱庭制作有意无意地进行释放和整理,从而获得心理问题的解决。同时能帮助学生营造出心灵深处意识和无意识之间的持续性对话,以及由此而激发的治愈过程和人格发展。

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那么中小学校心理沙盘游戏室布置案例是怎样的呢?我们一起来看看。

沙盘游戏活动室的建设应充分考虑安全、保密、舒适等特性,并且房间应具有温和的光线和柔和的色调,方便咨询室为来访者提供更多的非言语的、象征层面的支持,更易深入来访者的无意识,洞察来访者的心理轨迹使来访者的内在情绪、深层次人格得以释放和表现。个体沙盘活动室应规划15平米左右的面积,团体沙盘应规划50平米左右的面积。

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设备的配置上一般可以配备:1、实木沙盘。2、沙盘支架。3、放置沙具的成列架。4、心理沙具。5、心理沙盘管理软件。6、高温消毒的海沙。7、裱框的心理沙盘制度挂图等。以下是布置的实际案例:

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以上就是中小学校心理沙盘游戏室布置案例简单介绍。

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