鲸语 – 格局打开了!高中生也可以做科研(高中生能研究什么课题)

孩子的成长常常伴随着来自父亲的深远影响,我们今天采访到的国际学校高三学生Baris也是如此——从小着迷于父亲的手工作坊,喜欢像小工程师一样改装自己的玩具车,看到微小的电子零件和部件完美地整合在一起,达到所期望的功能时,小小的Baris就会获得巨大的兴奋和成就感。

就这样,Baris的兴趣从电子产品开始,一直延伸到物理,今年他又在鲸鱼座导师说「电子与计算机工程导论」课题中学习和探索。高中生是如何做科研的?请看本台记者小白鲸对Baris的独家专访!

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小白鲸 Baris是什么样的契机了解到项目?参加之后的体验怎么样?是否达到你的预期呢?

Baris 我真的是在同学的推荐下了解到了鲸鱼座导师说,因为我发现他参加的效果非常好,他自己也说受益匪浅,于是我就认真去了解,之后发现确实不错——教授都来自世界名校有我很感兴趣的课题课程设置合理产出也很有保障,于是就选择了报名!

参加之后体验非常好,没有让我失望——教授不仅权威,而且讲得也很细致,课程设计合理,助教也十分负责,能及时解决我们遇到的各类问题。这个项目其实是极大地超出了我的预期,因为我对学科具体领域有了更深的理解,开拓了视野,弄清了自己真正兴趣所在,甚至英语成绩都有了很大提升

小白鲸 教授和助教都表示你的表现不错,虽然是高中生,但是逻辑思维能力强,理解得也不慢,你能讲讲你是怎样做到的呢?

Baris emmm…各位老师过奖了!上课之前认真预习教授的课件,下课反复观看上课的回放(背后偷偷卷罢了)。

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小白鲸 上课的过程中觉得教授怎么样?有没有给你留下印象比较深的事情?

Baris 教授讲得很好,内容深入浅出,顾及到了每个阶段学生的需求,虽然是高中生,只要认真学,也不用担心会落后!此外,印象深刻的是教授非常敬业,甚至有一次天还没亮,教授就准时来给我们上课,而且还能神采奕奕,思路清晰。

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小白鲸 你能讲讲助教在整个课程中扮演的角色,对你有什么帮助?

Baris 助教扮演的是辅助的角色,他可以帮助我们解决教授课以及学习过程中遇到的问题,不仅如此,在助教课上也教给我们课程以外,大家想学的内容,丰富了我们的知识储备。

此外,助教也会经常询问我们的上课感受,能帮我们和教授沟通交涉,努力提高大家的上课体验。

小白鲸 这也是你第一次写国际会议论文,作为高中生想必也是不容易,你都遇到了什么困难?怎样克服的呢?

Baris 对我来说比较大的难点是一开始思路不是很清晰,写起来就会觉得无从下笔,这里要感谢我的助教老师帮助我梳理论文结构,这之后就顺利多了!之后又有论文老师教我怎样排版,让我的论文符合国际会议论文的格式要求,在这个过程中我学到了很多。

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助教老师给Baris的建议

小白鲸 你在高中学的是Alevel体系,你觉得基于你们的课程体系,科研营的学习会对你有什么帮助吗?

Baris Alevel体系学习的知识比较广泛,经过科研营的学习后,我对感兴趣的学科有了更深的理解,极大的开阔了视野。

小白鲸 高中的学习生活是怎样的?课余时间你会更愿意花在哪?

Baris 高中生活整体还是比较绚丽多彩吧,可以参加各种项目,学习自己想学的东西。课余时间我会更愿意花在学习乐器或者和朋友打游戏上,业余时间就要放松嘛。

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小白鲸 看你的履历发现你对物理很感兴趣,自己也会主动去学习和探索,参加过Aerospace Maker组织的为期两周的CANSAT卫星设计创新挑战项目,后面还分别参加了美国数学和物理竞赛,也都取得了不错的成绩!是不是因此确定了真正的兴趣所在?

Baris 之前参加的活动让我有了个大概的方向,通过这次科研营让我真正确定了兴趣所在。从小就喜欢物理这些方面的知识,也会自己去探索,发现这些东西对自己并不是很难,学会之后很有成就感,所以比较感兴趣。

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Baris参加美国数学竞赛获金奖

小白鲸 有没有想过未来的发展规划呢?

Baris 之前没有出国学习过,未来的发展规划其实就是读完本科之后读研,毕业之后最好能留在国外工作。

小白鲸 现在回头看,你觉得科研营对你来说最大的收获是什么?

Baris 这是我第一次完成科研项目,通过这次经历,我对科研的了解更深了,也学习到了电子与计算机方面更专业的知识,明确了自己的目标,我觉得对于高中生来说这是很珍贵的收获。

Baris的经验向大家证明了:高中生不仅可以做科研,还可以做得很好!不管是你从小就感兴趣的领域,还是你好奇但不曾了解的科目,在鲸鱼座导师说你都能找到适合的课题,探索自己的可能性,与更多优秀的人同行!

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