一、党建目标融入
党建融入中心，首先是目标一致。党建工作目标，要以推动企业发展战略、企业中心工作完成作为重点。有企业提出“四融四共”：融企业的目标为党建工作的目标,做到目标共融；融企业的责任为党组织的责任,做到责任共负；融企业的发展为党建工作的发展，做到发展共谋；融企业的成果为党建工作的成果，做到成果共创。这同我们平时所说的“党建工作与生产经营管理工作同部署、同运行、同落实、同考核、同奖惩”，其实是一个道理。这要求我们在制订党组织工作目标时，一定要切入到企业的重点难点工作中去，将改革发展重点工作，列为党建重点工作。企业党组织的日常工作，要围绕这些重点，去议、去抓、去推动。例如，年初的党委工作要点，要列入重点改革任务、要确定若干实事项目等；党委会，可以专题讨论如何推动改革创新等，都是目标融入的好办法。
二、思想教育融入
思想教育是党组织的一项基本工作，也是党员必须履行的义务，《党章》第三条有明确规定。党建工作过去被人评价“虚”，一个原因就是思想教育往往大而化之、泛泛而谈，给人纸上谈兵、坐而论道的感觉。那么，思想教育如何化虚为实？首先，学习内容上，尽量要有“干货”，即多提供解决问题的思路、办法、措施，可供借鉴的经验案例，对思想深刻的撞击和启发等。理论学习，也要尽量从以前的“怎么看”，转变为多讲讲“怎么办”。除了学习党的基本理论、路线方针、政策决议、基本知识，还要组织学习做好本职工作的新技能、新知识，提升党员做好本职工作的能力和素质。其次，学习方法上，要尽量有“学头”。除了传统的讲座、讲授外，可以组织攻坚克难的专题研讨、大家谈、读书会等，提高学习兴趣，增加学习效果，让大家感到学有所获、意犹未尽。学习的时候，还可以利用视频、微信等形式，开展讨论，共同参与。再次，学习形式上，要尽量“两个结合”，即解读中央精神与本单位实际结合，传承红色基因与寻找现实差距结合。
这就要求组织党课和学习时，不能照本宣科，要针对企业和党员队伍的思想实际，找差距、明思路、定措施。例如，党员大会的主题，用《加强党性修养，我们还缺什么？》，就比《加强学习，做合格党员》，更能激发党员思考。
三、党建活动融入
结合企业实际，通过巧妙设计党建活动的主题，让党建活动真正融入中心工作，是行之有效的做法。可以组织攻坚克难活动。如围绕生产经营任务，组织党员突击队、党员攻坚小组、党员创新小组、党员创新工作室等，发挥党员队伍先锋模范作用，为完成生产经营任务做贡献。可以组织争当先锋活动。如围绕企业中心工作，组织党员开展“争当服务标兵”“争当降本增效先锋”，开展主题劳动竞赛等活动，调动党员群众工作积极性，推动生产经营目标的完成。可以组织亮身份活动。如开展“三亮三比”活动：亮身份、亮职责、亮承诺，比技能、比作风、比业绩；组织党员进行“三汇报”：武装自己学了什么、安全生产做了什么、落实责任干了什么、联系群众帮了什么、单位发展贡献了什么；设立党员责任区、示范岗等，让党员在爱岗敬业中发挥表率作用。
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